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DESCRIPTION:Denkwerkstatt\n \n Sprache prägt unser Verständnis von Ehrenamt
  und kirchlichem Engagement. Die Unterscheidung zwischen Haupt- und Ehrena
 mt wird oft als selbstverständlich vorausgesetzt\, zugleich wirft das Frag
 en nach Gleichwertigkeit\, Verantwortung und Teilhabe auf. In der Denkwerk
 statt wollen wir folgenden Fragen nachgehen: Welche Bilder verbinden wir m
 it der Rede vom „Ehrenamt“? Wie verstehen engagierte Menschen selbst ihre 
 Rolle in Kirche? Welche Begriffe drücken das Selbstverständnis engagierter
  Menschen angemessen aus?\n \n Ansprechperson:\n Dr. Christine Feld\n \n 
 \n Leiterin des Referats Pastorale Weiterbildung\n \n \n mehr\n \n \n \n 
 \n \n Veranstaltungsort:\n Bildungshaus St. Bernhard\n An der Ludwigsfeste
  50\n 76437 Rastatt\n \n Veranstalter:\n Institut für Pastorale Bildung\, 
 Erzb. Ordinariat\, Diözesancaritasverband
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LOCATION:Bildungshaus St. Bernhard\n - An der Ludwigsfeste 50\n - 76437 Ras
 tatt
SUMMARY:Wer ist Kirche? Verständnis und Selbstverständnis Engagierter
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Denkwerkstatt<br /><br />Sprache prägt unser V
 erständnis von Ehrenamt und kirchlichem Engagement. Die Unterscheidung zwi
 schen Haupt- und Ehrenamt wird oft als selbstverständlich vorausgesetzt\, 
 zugleich wirft das Fragen nach Gleichwertigkeit\, Verantwortung und Teilha
 be auf. In der Denkwerkstatt wollen wir folgenden Fragen nachgehen:\n Welc
 he Bilder verbinden wir mit der Rede vom „Ehrenamt“? Wie verstehen engagie
 rte Menschen selbst ihre Rolle in Kirche? Welche Begriffe drücken das Selb
 stverständnis engagierter Menschen angemessen aus?<br /><br />Ansprechpers
 on:
                        <br />
                                       Dr
 . Christine Feld                                        <br />\n          
    <br />\n             <br />\n                            Leiterin des R
 eferats Pastorale Weiterbildung<br />\n                                   
             <br />\n                 <br />\n                             
        mehr<br />\n                   <br />\n                   <br />\n 
                   <br />\n                                                
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